Интеллектуальная викторина о спорте для младших школьников с презентацией. Спорт
Наталья Малахова
Викторина «Знатоки спорта» (для детей подготовительной группы, с использованием мультимедийной презентации)
Цел : Развивать интерес к видам спорта .
Задачи :
1. Обобщить знания детей о видах спорта .
2. Способствовать формированию интереса к занятию спортом .
2 Выявить умение работать в команде, обсуждать, договариваться прислушиваться к мнению товарищей.
Материал : ноутбук, мультимедийная доска , презентация «Знатоки спорта » , карандаши, альбомные листы, мольберт.
Ход викторины:
Ведущий :
Приветствуем сегодня всех,
Мы рады встрече с вами.
И не случайно в этот зал
Всех вместе мы собрали.
Детей сегодня позвала
Спортивная викторина
И думаю, пройдет она
Нескучно и активно.
Ведущий : Здравствуйте, юные спортсмены . Я рада приветствовать вас на нашей спортивной викторине . Прошу вас разделиться на две команды выбрать капитана и занять свои места.
Ведущий : Уважаемые команды сегодня состоится викторина на спортивную тему .
Представляем наше жюри…
Ведущий : Сегодня мы узнаем, что вы знаете о спорте . За каждый правильный ответ жюри будет присуждать 1бал. И пусть победят сильнейшие!
Ведущий : И так, начинаем нашу игру «Знатоки спорта »
Первый конкурс «Интеллектуальная разминка»
Предлагаю я командам
В этот конкурс поиграть.
На серьезные вопросы
Вам придется отвечать.
За одну минуту только
Вы должны свой дать ответ.
А жюри потом оценит,
Был он правильным, иль нет.
Наш первый конкурс открывает блиц вопросы. Каждой команде
предлагается по шесть вопросов, на которые нужно ответить быстро, коротко и правильно. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
Интеллектуальная разминка для команды №1
1 Люди бегают по всему полю и пинают мяч ногами кто они? (Футболисты) .
2 Залитая спортплощадка для хоккеистов (каток)
3 Противники на ринге бьют друг друга в перчатках (боксёры) .
4 Они ловкие, прыгучие и гибкие (гимнасты) .
5 Как назвать одним словом : медаль, грамота, кубок (награда) .
6 Спортсмены красиво танцуют на льду (фигуристы) .
Интеллектуальная разминка для команды №2
1 Мяч попал в ворота (гол) .
2 Спортсмен закидывающий мяч в корзину соперника (баскетболист) .
3 Люди бегают по льду, отбивая шайбу клюшкой (хоккеисты) .
4 Начало пути к финишу (старт)
5 Как называют спортсменов поднимающих тяжести от пола (штангисты) .
6 Спортсмены стараются как можно быстрее проплыть определённую дистанцию (пловцы) .
Второй конкурс – эстафета «Кто быстрее» .
Команды встают друг за другом. Нужно быстрым шагом дойти до противоположной стороны зала и на листе бумаги нарисовать одно спортивное оборудование (повторяться нельзя) и быстрым шагом вернуться передать эстафету.
Жюри оценивает быстроту и количество нарисованных предметов
Третий конкурс «Четвёртый лишний»
Лучше умственной зарядки
Нет для взрослых и детей .
Кто играет с нами вместе,
Тот становится умней.
На экране картинки о спорте . Нужно назвать лишнюю и объяснить свой ответ. За правильный ответ команда получает один балл.
(Работа с мультимедийной доской )
1слайд – баскетбол, волейбол, водное поло, футбол (может быть два варианта ответов : 1футбол, так как играют ногами, а в остальные игры руками; 2 водное поло – игра на воде, а остальные на суше).
2слайд – кроссовки, ролики, валенки, коньки – валенки не спортивная обувь .
3слайд – дартц, стрельба из лука, прыжки на скакалке, биатлон - прыжки на скакалке развивают ноги, а все остальные – глазомер.
4слайд – гиря, фитбол, штанга, гантели – фитбол используют для прыжков , а остальное для укрепления мышц рук.
5слайд – скакалка, клюшка, свисток, ведро – ведро используется для игр с песком , остальное спортивное оборудование .
6слайд – грамота, рисунок, кубок, медаль – рисунок можно подарить любому, а остальное нужно заслужить.
7слайд – ласты, трубка и маска для плавания, велосипед, лыжные палки - лыжные палки зимнее оборудование, остальное – летнее.
8слайд – лыжи, клюшка, снегокат, самокат – самокат летнее оборудование, остальное – зимнее.
Подведение итогов конкурса. Слово жюри.
Четвёртый конкурс
К нам шагает украдкой.
Мы назовем его
«Темной лошадкой» .
Четвёртый конкурс – «Тёмная лошадка»
Проводится так же как игра «Где были, мы не скажем, а что делали, покажем» – изобразить в пантомиме три вида спорта . Одна команда изображает, а другая угадывает, по очереди.
Пятый конкурс – «Узнай вид спорта по пиктограмме »
(Работа с мультимедийной доской )
9слайд - футбол
10слайд - биатлон
11слайд - бобслей
12слайд – художественная гимнастика
13слайд – конный спорт
14слайд - велогонки
15слайд - плавание
16слайд - баскетбол
Пока жюри подводит итоги, отгадайте загадки.
1. Разыгралась детвора.
Крики : «шайбу!» , «мимо!» , «бей!» -
Значит там игра - … (Хоккей)
2. Воздух режет ловко-ловко,
Палка справа, слева палка,
Ну а между них веревка.
Это длинная. (скакалка)
3. Спорт на свете есть такой ,
Популярен он зимой.
На полозьях ты бежишь,
За соперником спешишь. (Лыжные гонки.)
4. На команды нас разбили
И дают задание.
Мы участвуем впервые
В спорт (соревнованиях)
5. На льду танцует фигурист,
Кружится, как осенний лист.
Эх, хорошо катаются!
Как этот спорт называется ? (Фигурное катание)
6. Ноги в них быстры и ловки.
То спортивные . (кроссовки)
7. Вопрос не лёгкий у меня,
Как это называют,
Когда спортсмены на санях
По жёлобу съезжают? (санный спорт , бобслей, скелетон)
8. Он бывает баскетбольный,
Волейбольный и футбольный.
С ним играют во дворе,
Интересно с ним в игре (мячик)
Ведущий : Слово жюри
Награждение всех участников.
Ведущий : Полюбуйтесь, поглядите
На веселых дошколят.
Наши юные спортсмены
Нынче ходят в детский сад.
Ходят с шайбой, ходят с клюшкой.
Ждет успех их, ждет рекорд,
Смотрят с завистью игрушки
На ребят, что любят спорт .
Конькобежцы и гимнасты,
А в бассейне есть пловцы,
И на лыжах ходят часто –
Вот какие молодцы!
Наши юные спортсмены
И мужают, и растут,
Наши юные спортсмены
Скоро в школу все пойдут.
Сценарий интеллектуальной викторины «Я о спорте знаю всё!» (для начального звена)
Бестик Ирина Викторовна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск.
Описание: сценарий внеклассного мероприятия предназначен воспитателям и учителям начальных классов для организации летнего досуга младшим школьникам в форме интеллектуальной викторины, расширяет кругозор детей о видах спорта, спортивном инвентаре.
Цель:
организация летнего досуга младших школьников в форме интеллектуальной викторины.
Задачи:
- повторить и закрепить знания учащихся по данной теме;
- расширить кругозор детей о видах спорта, о спортивном инвентаре;
- развивать познавательный интерес у младших школьников;
- прививать интерес к занятиям физкультурой и к спорту;
- развивать логическое мышление, познавательные способности и память учащихся во время проведения викторины.
Оборудование:
презентация, музыкальный центр, мультимедийная установка.
Предварительная работа:
составление сценария внеклассного мероприятия, подборка музыкального сопровождения викторины, изготовление мультимедийной презентации.
Ход мероприятия:
(Слайд 1)Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Сегодня мы с вами интересно проведем время на нашей интеллектуальной викторине «Я о спорте знаю всё!» Ребята, а что такое спорт?
Ответы детей.
Ведущий: (Слайд 2)
Спорт – это жизнь. Это легкость движенья.
Спорт вызывает у всех уваженье.
Спорт продвигает всех вверх и вперед.
Бодрость, здоровье он всем придает.
Все, кто активен и кто не ленится,
Могут со спортом легко подружиться.
Ребята, а вы знаете пословицы о спорте? (Да. ) Какие пословицы вы знаете?
Ответы детей.
Ведущий: Молодцы, вы знаете много пословиц о спорте и физкультуре. Я предлагаю вам вспомнить еще пословицы о спорте. Игра называется «Спортивные пословицы». (Слайд 3)
Дидактическая игра «Спортивные пословицы»
Задание: нужно составить пословицы о спорте и физкультуре.(Слайд 4)
1. Кто ловко бьет по мячу…
2. Кто любит спорт…
3. Отдай спорту время…
4. Кто спортом занимается…
5. Ловкий спортсмен…
6. Двигайся больше…
(Тот здоров и бодр, проживешь дольше, выносливый воин, тому все по плечу, а взамен получи здоровье, тот силы набирается.)
(Слайд 5)
Дети играют.
Ведущий: (Слайд 6)
Чтоб здоровым быть сполна
Физкультура всем нужна.
Для начала по порядку -
Утром сделаем зарядку!
Бег полезен и игра,
Занимайся детвора!
Чтоб успешно развиваться,
Нужно спортом заниматься.
Нам полезно без сомненья
Всё, что связано с движеньем.
Ребята, на какие два вида делятся все виды спорта?
Дети: Виды спорта бывают зимние и летние.
Ведущий: Правильно. Назовите зимние и летние виды спорта, которые вы знаете.
Ответы детей.
Ребёнок:
Мы физически активны,
С ним мы станем быстры, сильны...
Закаляет нам натуру,
Укрепит мускулатуру.
Не нужны конфеты, торт,
Нужен нам один лишь спорт. (Слайд 7)
Ведущий: Я предлагаю вам проверить ваши знания по видам спорта. А вторая игра нашей интеллектуальной викторины называется «Виды спорта». (Слайд 8)
Дидактическая игра «Виды спорта»
Задание: угадайте вид спорта.ТОЛУБФ (Футбол) (Слайд 9)
КЙЕКОХ (Хоккей) (Слайд 10)
ЗОДЮД (Дзюдо) (Слайд 11)
БОЛТЕКСАБ (Баскетбол) (Слайд 12)
БОРДНУСО (Сноуборд) (Слайд 13)
КОБС (Бокс) (Слайд 14)
БЕЙВОЛОЛ (Волейбол) (Слайд 15)
ВАЕПЛАНИ (Плавание) (Слайд 16)
Дети играют.
Ведущий: Ребята, что такое спортивный инвентарь?
Ответы детей.
Ведущий: Вы правильно ответили на этот вопрос, поэтому я думаю, что вы легко справитесь со следующим заданием нашей интеллектуальной викторины. Игра называется «Спортивный инвентарь». (Слайд 17)
Дидактическая игра «Спортивный инвентарь»
Задание: угадайте загадки о спортивном инвентаре. (Слайды 18- 26)1. Воздух режет ловко-ловко,
Палка справа, слева палка,
Ну а между них веревка.
Это длинная... (скакалка)
2. Он бывает баскетбольный,
Волейбольный и футбольный.
С ним играют во дворе,
Интересно с ним в игре.
Скачет, скачет, скачет, скачет!
Ну конечно, это... (мячик)
3. Ранним утром вдоль дороги
На траве блестит роса,
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ –
Это мой... (велосипед)
4. Я смотрю - у чемпиона
Штанга весом в четверть тонны.
Я хочу таким же стать,
Чтоб сестренку защищать!
Буду я теперь в квартире
Поднимать большие... (гири)
5. Лишь в морозную погоду,
Надевают их на ногу.
Как на речке встал ледок,
Дети мчатся на каток.
Чтобы не было тоски,
Надевают все … (коньки)
6. Проявляя пыл, сноровку
Провожу я тренировку.
Бью я мячик очень метко
Потому что я... (ракетка)
7. Два березовых коня
По снегам несут меня.
Кони эти рыжи,
А зовут их … (лыжи)
8. Эта птица – не синица,
Не орёл и не баклан.
Эта маленькая птица.
Называется … (волан)
9. Я в хоккей играть люблю,
Шайбу шуструю ловлю.
Раз бросок, ещё бросок –
Очень ловкий я игрок.
На воротах я с подружкой,
Крепкой новенькою... (клюшкой)
Дети играют.
Ведущий: Молодцы, ребята, хорошо знаете спортивный инвентарь.
Чтоб здоровым оставаться, (Слайд 27)
Зарядкой нужно заниматься.
На зарядку становись!
Здоровьем быстро зарядись! (Слайд 28)
Физминутка «Маленький спортсмен»
А теперь на месте шаг, (Слайд 29)
Выше ноги! Стой раз, два!
Плечи выше поднимаем,
А потом их опускаем,
Руки перед грудью ставим
И рывки мы выполняем.
Десять раз подпрыгнуть нужно,
Скачем выше, скачем дружно!
Мы колени поднимаем-
Шаг на месте выполняем.
От души мы потянулись,
И на место все вернулись.
Ведущий: А четвертая игра нашей интеллектуальной викторины называется «Чей спортивный инвентарь?». (Слайд 30)
Дидактическая игра «Чей спортивный инвентарь?»
Задание: назвать спортсмена, которому принадлежит этот спортивный инвентарь. (Слайды с 31 по 40)
Ответы: 1-А, 2 – В, 3- Г, 4 –А, 5 – В, 6 – Г, 7 – Б, 8 – А, 9 –Г, 10 – Б. (Слайд 41)
Дети играют.
Ведущий: Молодцы, ребята, вы хорошо справились с эти заданием. А сейчас я предлагаю вам задание потрудней. Игра называется «Спортивный кроссворд». (Слайд 42)
Дидактическая игра «Спортивный кроссворд»
Задание: разгадать спортивный кроссворд. (Слайд 43)
По горизонтали: (Слайд 44)
7. Зимний вид спорта.
8. Командная игра с мячом.
10. Игра с мячом в воде.
11. На них катаются по лыжне.
12. Нужны фигуристам и хоккеистам.
По вертикали:
1. Вид спорта, в котором используют ракетку.
2. Обувь для занятий спортом.
4. Игра с мячом на поле.
5. Спортивный инвентарь хоккеиста.
6. Вид спорта, необходимый при самообороне.
9. Зимой дети катаются на коньках, а летом на ….
Дети разгадывают. (Слайд 45)
Ведущий: Молодцы, ребята. Вы все знаете о спорте, поэтому я думаю, что ответите на все мои вопросы о спорте. (Слайд 46)
Дидактическая игра «Спортивный блиц-опрос»
Задание: ответить на вопросы о спорте. (Слайд 47)
Вопросы:
1. Назовите Родину Олимпийских игр.
2. Как называется чистая победа в боксе?
3. Как называется самый главный теннисный турнир?
4. Назовите длину дистанции марафонского бега.
5. Как называется спортивное колющее оружие с клинком прямоугольного сечения?
6. Как называется площадка для бокса?
7. Как называется этап начала бега?
8. Какой спортивный костюм для занятий этим видом спорта не менялся с позапрошлого века?
9. Какой вид спорта сопровождает японский язык?
10. Какому спортсмену, чтобы победить, нужно метко стрелять и быстро бегать?
Ответы на вопросы о спорте:
(Слайд 48)
1. Древняя Греция
2. Нокаут
3. Уимблдонский турнир
4. 42 км 195 м
5. Рапира
6. Ринг
7. Старт
8. Конный спорт
9. Дзюдо
10. Биатлонисту
Викторина с ответами на тему: Спорт для 3-4 класса
1. Какие экипировочные принадлежности необходимы для занятий данными видами спорта?
2. Какие слова относятся к данным видам спорта?
ТАЙМ, ГЕЙМ, ГОЛ, СЕТ, ШТАНГА, ПЕНАЛЬТИ, ШТРАФНОЙ.
Объясните значение этих слов.
3. Какой из перечисленных видов спорта наиболее популярен в нашей стране?
4. Переставьте буквы так, чтобы образовались слова — названия видов спорта.
(Теннис, футбол, хоккей.)
5. Каким видом спорта занимались спортсмены: Владислав Третьяк, Лев Яшин, Пеле, Сергей Овчинников, Александр Кержаков, Павел Буре, Евгений Кафельников?
6. Какими качествами должен обладать спортсмен, который занимается данными видами спорта? (Теннис требует крепких мышц пальцев, кисти и предплечья, хорошей реакции, глазомера, общей физической подготовки. Футбол — это скорость, сила, ловкость, быстрота реакции.)
7. Какие страны являются лидерами мирового футбола? (Признанными лидерами мирового футбола в Европе являются сборные команды Франции, Германии, Англии, Италии, Испании, в Южной Америке — бразильцы, аргентинцы.)
8. Кого из прославленных футболистов мира вы знаете? (Легендарные имена прославленных футболистов — бразильца Пеле, француза Мишеля Платины, нидерландца Йохана Кройффа, немца Франца Беккенбауэра, аргентинца Диего Марадоны, нашего Льва Яшина — известны во всем мире.)
9. Какая победа футболистами ценится больше: победа на Олимпийских играх или победа в чемпионате мира? (Футбол — олимпийский вид, но победа на Олимпиаде не считается высшим достижением в футболе (в отличие от других видов); главный турнир - чемпионат мира. Крупнейшими футбольными турнирами являются чемпионат мира и чемпионат Европы, которые проводятся раз в четыре года.)
10. Были ли спортсмены наших футбольных команд победительницами? (Наши футболисты побеждали на летних Олимпиадах в 1956и 1988гг., становились чемпионами Европы в 1960г.)
11. Что вам известно о Кубке Стэнли? (Примерный ответ. В 1893 г. был впервые разыгран Кубок хоккейного турнира, который учредил лорд Стэнли Престонский, страстный поклонник хоккея. Вначале Кубок Стэнли, как его стали называть, был высшим призом в любительском хоккее Канады, затем стал вручаться лучшей хоккейной команде независимо от ее статуса. Позднее, с появлением профессиональных хоккейных команд, Кубок Стэнли стал высшим призом профессионального хоккея среди канадских и американских команд, которые входят в Национальную хоккейную лигу (НХЛ).)
12. Кто из российских спортсменов является членом НХЛ? (В НХЛ выступают лучшие хоккеисты, в том числе и российские:
Игорь Ларионов, Николай Хабибулин, Евгений Набоков, Сергей Федоров, Александр Могильный, Павел Буре, Илья Ковальчук и др.)
13. Когда в хоккей начали играть в Европе? (В начале XX в. хоккей с шайбой стал популярным и в Европе, куда его завезли канадские студенты.)
14. С какого времени хоккей с шайбой является олимпийским видом спорта? (С 1920г.)
15. О каких международных победах сборной нашей страны по хоккею с шайбой вам известно? Сколько раз команда нашей страны завоевывала звание олимпийского чемпиона? (Примерный ответ. Долгое время самые громкие победы были на счету канадской сборной, но в 1954 г. впервые чемпионом мира стала команда СССР, обыгравшая именитых соперников — канадцев. Сборная СССР (России) — самая титулованная команда, восемь раз она становилась олимпийским чемпионом. В последние годы мастерство российской сборной несколько померкло, но она по-прежнему остается в числе лучших команд в мире.)
16. «Что тут сложного — перекидывать маленький мячик через сетку?» — можно услышать от новичка на теннисном корте. Но стоит ему взять в руки ракетку, и мяч улетает совсем не туда, куда надо. Между тем современные теннисисты должны точно отбивать мячи, скорость которых иногда превышает... Какую скорость может развить теннисный мячик? (200 км/ч.)
Подведение итогов
Награждение победителей.
Викторина «Спортивный эрудит» для старшеклассников.
Должность: Учитель физической культуры МБОУ «СОШ №3 г. Можги с углубленным изучением отдельных предметов»
Цель: Знакомство учеников с историческими сведениями о спорте, расширение кругозора детей.
Описание работы: Методическая разработка викторина «Спортивный эрудит » для старшеклассников предназначена для учителей физической культуры. Данную викторину можно задать на уроке физкультуры детям, освобожденным от физических нагрузок. А можно задать в виде домашнего задания. При этом графа «ответы» должна быть незаполненной. Ребята могут искать ответы с помощью любых источников. Ребятам викторина может быть предложена на неделе спорта или оборонно – спортивного месячника, во время мероприятий в лагере.
| Вопросы | Ответы |
|
| Девиз Олимпийских игр | Быстрее, выше, сильнее |
|
| Пять колец, единство 5 континентов |
||
| Пьер де Кубертен |
||
| Расшифруйте абривиатуру МОК | Международный Олимпийский комитет |
|
| В Швейцарии, в г. Лозанне |
||
| Нина Пономарева (Ромашкова) |
||
| Хоккей, фигурное катание, кёрлинг, конькобежный спорт |
||
| Где зародился футбол? | ||
| Родина Хоккея | ||
| Где появился баскетбол? | ||
| Королева спорта. | Легкая атлетика |
|
| Майкл Фелпс |
||
| Усейн Болт |
||
| Спортивная обувь футболистов. | ||
| Шорт-трек |
| Вопросы | Ответы |
|
| Страна, где зародились Олимпийские игры. | ||
| В каком году состоялись первые Олимпийские игры? | ||
| Столица 22 –х зимних Олимпийских игр 2014 года | ||
| В каком году состоялись Олимпийские игры в Москве? | ||
| Девиз Олимпийских игр | ||
| Эмблема Олимпийских игр, что она означает? | ||
| Кто возродил Олимпийские игры современности? | ||
| Расшифруйте абривиатуру МОК | ||
| Где находится штаб-квартира МОК? | ||
| Первая советская олимпийская чемпионка. | ||
| Назовите три вида спорта, которые проходят на льду. | ||
| Из скольки периодов состоит хоккейный матч? | ||
| Сколько минут без добавленного времени длится 1 тайм футбольного матча? | ||
| Сколько игроков одной команды может находиться одновременно на площадке во время игры в волейбол? | ||
| Где зародился футбол? | ||
| Родина Хоккея | ||
| Где появился баскетбол? | ||
| Вид спорта, объединяющий лыжные гонки и стрельбу. | ||
| Королева спорта. | ||
| Самый интеллектуальный вид спорта, не требующий спортивной формы. | ||
| Самый титулованный олимпийский чемпион, пловец. | ||
| Самый быстрый бегун на планете, «человек-молния» | ||
| Длина лыжной марафонской дистанции. | ||
| Спортивная обувь футболистов. | ||
| Каким видом спорта занимается Виктор Анн? |
